1) À quoi sert la notation ?
La notation est d’abord l’expression d’un jugement, à partir d’une proportion, sur l’échelle des savoirs et des savoir-faire proposés pour une année, ou un trimestre, donnés. Par là, c’est aussi un langage, qui permet à l’établissement suivant de savoir où en est (…)
Comment aider l’élève à passer progressivement d’un cours entièrement écrit au tableau, qu’on lui demande de noter sans discrimination, à la prise de notes, qui suppose un jugement ?
1/ Cet apprentissage doit être progressif
Un élève ne peut, sauf capacités avérées, passer d’un seul coup (…)
La leçon, idéalement intégrée dans une séance de cinquante-cinq minutes dont elle n’est qu’une partie, est l’unité de base de l’enseignement. Quel sera le profil de cette leçon, pour qu’elle soit acceptable pour l’intelligence des élèves ?
1/ La leçon n’est qu’une partie de la séance
La (…)
Les professeurs de diverses disciplines sont nombreux à pratiquer l’interrogation hebdomadaire, sous un format court (entre dix et vingt minutes). Cela pourrait n’être qu’un rituel, mais quel est son intérêt ?
Elle motive les élèves à un apprentissage régulier, par petites doses ; et c’est le (…)
Le métier d’enseignant comporte ses risques, son héroïsme et ses martyrs. Samuel Paty appartient désormais à ceux qui méritent ce beau titre. Arnaud Beltrame et le Père Hamel, et maintenant un professeur d’Histoire-Géographie, Samuel Paty, sont autant de victimes courageuses de cette barbarie (…)