A PROPOS DE L’AUTORITÉ
L’autorité est une nécessité en éducation : le jeune en a besoin pour se construire. Une autorité extérieure redresse les défaillances de la volonté. Sa source n’est pas le charisme personnel, mais la nécessité de la fonction, qui découle elle-même de la compétence acquise. Elle doit pourtant être conquise, car elle ne relève pas du pouvoir coercitif.
LES COMPOSANTES DE L’AUTORITÉ
L’autorité fait intervenir trois composantes : le chef qui la pratique, les jeunes qui l’acceptent, et (...)
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