Conseils pour les compositions 6e

A. Préparer les compositions

 1) Je m’y prends une quinzaine de jours à l’avance, en libérant deux week-ends.
 2) Je planifie mes révisions avec mes parents, de façon à accorder le plus de temps aux matières les plus importantes pour moi.
 3) Je relis d’abord mes cours et mes fiches.
 4) Je relis les appréciations de mes devoirs les plus importants, pour voir quelles sont mes fautes les plus courantes.
 5) Je refais les exercices difficiles des DST du trimestre, et j’en choisis d’autres dans le livre.
 6) Je me laisse un temps de détente assez long avant de me coucher, pour dégager la tension et pouvoir bien dormir, et je ne révise pas au dernier moment, sauf mes fiches.

B. La semaine de compositions

1. Je me prépare soigneusement
 a) Je connais bien mon emploi du temps des compositions.
 b) Je prépare mes copies à l’avance.
 c) J’apporte tout mon matériel : trousse complète, encre, feuilles, règle…
 d) Je me couche tôt, et je prends un bon petit déjeuner pour être en forme.

2. Je reste serein
 a) Comme un bon sportif, je me concentre sur le but, sans me laisser distraire par des soucis inutiles. « Chaque chose en son temps. »
 b) Je prie l’Esprit-Saint et mon ange gardien. Il est toujours bon d’avoir des « alliés. »
 c) J’évite de me disputer, en famille ou en classe. J’évite les grandes émotions.

3. Je profite bien de mon temps
 a) Je lis le sujet au complet. Je me demande ce qu’attend le professeur.
 b) Je me donne un temps de réponse maximum pour chaque question. Je tiens compte des points du barème pour cela. J’utilise l’horloge de classe, ou plutôt ma montre, que je pose sur la table.
 c) Je fais chaque question en tenant compte du temps prévu, ou encore je fais d’abord les questions faciles, puis les autres.
 d) Une fois le devoir terminé, je reviens sur les questions que je n’ai pu finir.
 e) Je me relis soigneusement, pour la formulation, l’orthographe et la propreté.