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Le métier d’enseignant

Dernier ajout : 20 octobre.

Articles de cette rubrique

  • Professeurs : contrôle de qualité

    1er janvier 2013, par Silvestre Baudrillart

    Ce questionnaire est une sorte de révision de vie : en se posant les questions à soi-même, et en s’efforçant d’y répondre, chacun selon son tempérament et son génie propres, on découvre ses faiblesses et le moyen d’y porter remède. L’enseignement n’étant pas une technique infaillible, mais un art, ces réponses peuvent varier selon les époques de notre vie et les situations.
    ① Compétence
    • En termes de contenu, suis-je vraiment préparé à chaque cours, à chaque sous-matière ? — Français : orthographe, (...)

  • Le Système préventif, par Don Bosco

    23 décembre 2012, par Silvestre Baudrillart

    LE SYSTÈME PRÉVENTIF DANS L’ÉDUCATION DE LA JEUNESSE
    PAR DON BOSCO
    J’ai été plusieurs fois invité à exprimer, soit oralement, soit par écrit, ma pensée sur la méthode dite préventive communément en usage dans nos maisons. L’absence de loisirs m’avait jusqu’à présent interdit d’exaucer ce souhait, mais, ayant aujourd’hui l’intention de faire imprimer le règlement qui, jusqu’à ce jour, a presque toujours été traditionnellement appliqué chez nous, je crois opportun d’en présenter ici une esquisse. Ce sera comme la (...)

  • Sauvons notre école ! par Sébastien Clerc

    25 octobre 2011, par Silvestre Baudrillart

    Au secours ! Sauvons notre école par Sébastien Clerc, Oh ! Editions
    Sébastien Clerc est un « jeune prof » qui fait dans ce livre la synthèse de son expérience, assez négative, de six ans d’enseignement en zones sensibles. Après un tableau peu édifiant, il prône un certain nombre de solutions qui aideraient les « jeunes profs » et permettraient de leur donner, dès le début de leur carrière, les clés d’un bon enseignement.
    A. Deux principes généraux : L’humanisme scolaire : manifester beaucoup de respect (...)

  • Le professeur stratège, par Alain Guillotte

    25 octobre 2011, par Silvestre Baudrillart

    (1990, Éditions d’Organisation)
    Alain GUILLOTTE est Docteur en Sciences de l’Éducation. Il dirige le « Cabinet 3C », Conseil en Communication et en Développement des Personnes et des Organisations. Dans cet ouvrage, un jeune professeur suit, à l’occasion de ses rencontres avec de futurs collègues, une sorte de parcours initiatique qui l’amènera à devenir lui-même professeur stratège, habile à comprendre ce qui se passe dans sa classe, à imaginer des réponses variées, en « connaissances de conséquences (...)

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